9 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Atlas des inégalités
- Auteur : Stéphanie Ledu
- Auteur : Stéphane Frattini
- Editeur : Milan jeunesse 201 46 p : ill
Où vivent les hommes sur Terre, et dans quelles conditions ? Combien ont un travail et un logement décent ? Combien sont des citoyens qui jouissent de leur liberté ? Quel est l'accès à la nourriture et à l'eau potable dans le monde ? Qu'en est-i[...]C'est quoi, les inégalités ? : Nos réponses dessinées à tes questions pressantes
- Auteur : Jacques Azam
- Editeur : Milan 2018 126 p. : ill
Pourquoi y a t-il de l’esclavage dans le monde ? C’est quoi, un migrant ? Pourquoi existe-t-il des gens très riches et d’autres très pauvres ? C’est quoi, le chômage ? Pourquoi dans certains pays les enfants travaillent-ils ? C’est quoi, l’égali[...]Article de périodique
Diplôme et emploi : les progrès continus des filles
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°239 (07/2012) p.12
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'un rapport publié par l'OCDE en 2012, sur les inégalités entre filles et garçons en matière de réussite scolaire et d'emploi : la réduction des écarts entre les sexes ; la persistance d'écarts significatifs.Ecole, les inégalités décryptées
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°189 (01/2008) p.6-7
- Personne interviewée : Jean-Michel Barreau
- Intervieweur : Martine Fournier
Entretien avec l'auteur du "Dictionnaire des inégalités scolaires", publié en France en 2007 : une analyse philosophique, historique et sociologique des inégalités dans le système éducatif français.L'école peut-elle transformer la société ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°219 (10/2010) p.6-7
- Personne interviewée : Marie Duru-Bellat
- Intervieweur : Xavier Molénat
Entretien, en 2010, avec la sociologue française, Marie Duru-Bellat, sur les relations entre les inégalités scolaires et les inégalités sociales : présentation d'une enquête qui compare la situation de plusieurs pays européens ; les spécificités[...]Grandes écoles, toute petite diversité
- Dans le périodique : Pour l'Eco : pour agir l'économie compte, n°31 (Mai 2021) p. 38-39
- Auteur : Lucile Chevalier
Elles sont le fleuron des têtes pensantes, l'élite de la République... enfin, d'une partie (privilégiée) de celle-ci. Cordées de la réussite, Conventions éducation prioritaire, rien ne semble avoir entamé l'entre-soi qui règne da,s les grandes é[...]Je me défends du sexisme
- Auteur : Emmanuelle Piquet
- Editeur : Albin Michel 2017 186 p. : ill
Naître fille ou garçon, cela change une vie. Dans beaucoup de domaines, cela influe sur nos occupations, la façon dont on s’habille, dont on communique avec les autres, les études que l’on mène, le métier que l’on choisit… Indépendamment de notr[...]Meilleures à l'école, moins bonnes aux concours...
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°211 (01/2010) p.9
- Auteur : Flora Yacine
Présentation d'une enquête menée de 2005 à 2007, en France, sur l'inégale réussite des filles et des garçons aux concours d'entrée à la Haute Ecole de Commerce (HEC) : les caractéristiques et les déterminants des résultats obtenus par les candid[...]Ne sous-estimez pas les élèves d'origine populaire !
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°225 (04/2011) p.11
- Auteur : Xavier Molénat
Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les capacités scolaires des élèves de milieu populaire : une réfutation des idées reçues sur la prise en charge pédagogique de leurs difficultés, sur l'accompagnement effectué [...]
