6 à 11 ans. Développement de l'intelligence, maturation affective, découverte de la vie sociale, affrontements familiaux / Pierre Galimard / Dunod (1996)

Aucun avis sur cette notice. Titre : 6 à 11 ans. Développement de l'intelligence, maturation affective, découverte de la vie sociale, affrontements familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Galimard, Auteur Editeur : Dunod, 1996 Collection : Enfances. Initiation Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-003313-3 Prix : 10,06 Note générale : Index Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / développement intellectuel / développement psychique / enfance / personnalité / relation parent-enfant / réussite scolaire / sociabilité Résumé : La grande enfance, c'est la maturation affective, la découverte des "copains", le développement de l'intelligence. Période harmonieuse, disent les psychologues, où famille et vie sociale occupent des parts égales dans le développement de l'individu. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
155.424 GAL	CDI 1er étage	Livre documentaire	006960	Disponible

Apprendre de 0 à 4 ans / C. Teyssèdre / Flammarion (1994)

Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre de 0 à 4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Teyssèdre, Auteur ; P.-M. Baudonnière, Auteur Editeur : Flammarion, 1994 Collection : dominos num. 17 Description : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-035194-4 Prix : 6,25 Note générale : glossaire, bibliogr., index Langues : Français (fre) Descripteurs : crèche / développement affectif / développement intellectuel / développement psychomoteur / échec scolaire / établissement d'enseignement / halte-garderie / petite enfance Résumé : L'importance des apprentissages qui se déroulent avant 4 ans est insuffisamment prise en compte. Des réformes des structures d'accueil pourraient éviter une partie des échecs à l'âge scolaire. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
155.4 TEY	CDI 1er étage	Livre documentaire	006957	Disponible

Le bébé avec un handicap. De l'accueil à l'intégration / janine Lévy / Seuil (1991)

Aucun avis sur cette notice. Titre : Le bébé avec un handicap. De l'accueil à l'intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : janine Lévy, Auteur Editeur : Seuil, 1991 Description : 190 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-02-011583-4 Prix : 18,29 Note générale : Associations, guides et textes législatifs, périodiques, bibliogr. Langues : Français (fre) Descripteurs : association / développement affectif / développement intellectuel / développement psychique / développement psychomoteur / droit des personnes / enfance / handicapé / organisation familiale / scolarité Résumé : Face à la naissance d'un enfant handicapé il convient de mettre en place des techniques d'accompagnement autant pour l'enfant que pour les parents. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
362.7 LEV	CDI 1er étage	Livre documentaire	1012	Disponible

Le bébé a du génie / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 222 (01/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 222 (01/2011) Titre : Le bébé a du génie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.42-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : développement intellectuel Résumé : Analyse, en 2011, des recherches menées sur le développement de l'intelligence depuis les années 1990 : le modèle piagétien, ses remises en cause, ses apports. Encadré : des approches multiples de l'intelligence. Nature du document : documentaire [article]

Comprendre les dessins d'enfants / Juliane Schack / Marabout (2000)

Aucun avis sur cette notice. Titre : Comprendre les dessins d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliane Schack, Auteur Editeur : Marabout, 2000 Description : 192 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-501-03456-2 Prix : 10,52 Note générale : Bibliogr., Langues : Français (fre) Descripteurs : dessin / développement intellectuel / petite enfance / schéma corporel Résumé : Du premier gribouillage, la pelote originelle, jusqu'au stade du réalisme intellectuel, toutes les étapes sont décrites, permettant aux parents de suivre le développement de leur enfant à travers son expression dessinée. De très nombreux conseils pratiques permettent de l'accompagner dans son développement. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée

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155.422 SCH	CDI 1er étage	Livre documentaire	006948	Disponible

Développement psychomoteur de l'enfant : les étapes de la socialisation, les grands apprentissages, la créativité. / Jacqueline Gassier / Masson (1996)

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Développement et soins de l'enfant / Anne-Marie Prin / Lanore (Jacques) (1998)

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Donner une juste place à l’intellect dans les pratiques professionnelles / Sébastien Clément in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)

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L'enfant handicapé mental / Antoine Galland / Nathan (1993)

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L'enfant et ses rythmes. Pourquoi il faut changer l'école. / François Testu / Calmann-Lévy (2001)

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L'expérimentation dans le jardin, un plaisir pour petits et grands / Méline Boyer in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)

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L'impact des écrans sur la relation avec le tout-petit / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, 267 (Mars 2019)

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Peut-on doper son cerveau ? / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines, 203 (04/2009)

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Points de repère / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2010) in Sciences humaines, 219 (10/2010)

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Psychopédagogie de l'enfant / Catheriene Tourette-Turgis / Masson (1993)

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