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Article de périodique
Des cigales et des fourmis...
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01/11/2010) p.33-37
- Auteur : Julie Berge
Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 3 : la fable comme genre littéraire, sa fonction satirique, le travail sur la langue, la portée de son message.Livre
Dictionnaires des genres et notions littéraires
- Editeur : Albin Michel 1997 919 p.
De abyme (mise en) à zeugme, en passant par Brunetière (Ferdinand), description, expressionnisme, roman picaresque, science-fiction, traduction, plus de 250 articles analysent l'ensemble des genres auxquels se rattache et des notions qui sous-te[...]La fable
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01/11/2010) p.5-52
- Directeur de publication : Guy Belzane
Dossier consacré à la fable. Historique de l'Antiquité à nos jours. Les origines et les spécificités formelles de la fable. La portée morale et politique de l'apologue. Le conte et la fable. Les différentes versions de la fable "Le loup et l'agn[...]La fable
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01 novembre 2010) p. 5-50
Histoire de la fable de l'antiquité à nos jours en Occident et en Orient. Présentation et étude de diverses fables. Visées morales et politiques des fables. Les illustrateurs de fables...Fables (1668-1693) La Fontaine
- Auteur : Pierre Bornecque
- Editeur : Hatier Collection : Profil d'une oeuvre 80 p.
Analyse et critique des fables de La Fontaine. Biographie de l'écrivain. Panorama de la société humaine et de ses problèmes. Le message des fables et leur enchantement sont les atouts de cette étude.Le La Fontaine : Fables
- Auteur : Jean de La Fontaine
- Auteur : Michel POTIER
- Editeur : Mango Collection : IL SUFFIT DE PASSER LE PONT 1999 45 p. : ill.
Les tableaux de Potier et les fables de La Fontaine s'aventurent ensemble dans le monde de l'esprit. Ils jouent à raconter des histoires d'hommes, éternelles dans leur vérité..."Le lion et le rat" en images
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01/11/2010) p.38-42
- Auteur : Bernard Teyssandier
- Auteur : Brigitte Coutin
Séquence pédagogique, en français et en arts plastiques, destinée à des élèves de classe de 6e : l'étude de la fable "Le lion et le rat" et de ses illustrations ; la démarche des artistes (les choix opérés ; la fidélité des représentations au te[...]Moi, La Fontaine, écrivain rebelle
- Dans le périodique : Okapi, n°824 (15/04/2007) p.20-27,49-50
- Auteur : Jaïna Arnaud
Dossier, réalisé en 2007, de Jean de La Fontaine, écrivain français du 17e siècle, auteur de fables. Le contexte historique et social de l'auteur. Quelques fables expliquées.Récits pour aujourd'hui : 17 fables et apologues contemporains
- Directeur de publication : Jérôme Destaing
- Editeur : Flammarion Collection : Etonnants classiques 2009 142 p.
Comment suggérer sans dire ? Comment exprimer un avis sur le monde sans recourir aux moyens directs de l'argumentation ? Dans cette anthologie, un Blanc demande asile à des Noirs qui se sont réfugiés sur la planète Mars pour échapper à l'oppress[...]Le renard ou la ruse incarnée
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01/11/2010) p.28-32
- Auteur : Catherine Dolignier
Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 2 : la figure du renard et le thème de la ruse à partir de corpus de textes, de l'Antiquité à nos jours.Visée morale et enjeux politiques de la fable
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1003 (01/11/2010) p.43-47
- Auteur : Brigitte Coutin
Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de classe de 1e : l'argumentation et les textes argumentatifs ; l'approche diachronique de la fable ; la composition de l'apologue ; la fonction du principe de l'anthropomorphisme ; la vis[...]
