Dépouillements

A la rencontre de l'enfant / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : A la rencontre de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 11-21 Descripteurs : communication / crèche / petite enfance Résumé : Pour une relation authentique et sincère; la sécurité, pierre d'angle de la bientraitance; l'accueil individualisé de l'enfant en milieu collectif; accompagner la relation mère, père et jeune enfant. Les postures professionnelles sont importantes. Ce sont elles qui ouvrent ces rencontres quotidiennes avec ces enfants très jeunes et déjà si sensibles à ces relations bienveillantes. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

L'activité libre, pour un enfant acteur de ses découvertes / Jeanine Beauchef in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : L'activité libre, pour un enfant acteur de ses découvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Beauchef, Auteur Année : 2015 Article : p. 22-24 Descripteurs : crèche / motricité / petite enfance Résumé : Un bébé actif est un bébé qui pense. S'il peut évoluer librement dans un environnement matériel sécurisant et bien adpaté, il prend alors conscience, à son rythme, de ses possibilités pour agir par lui-même et, simultanément, découvrir ce qui l'entoure. Ces découvertes demandent toutefois la présence bienveillante d'un adulte intimement responsable de lui, parent ou professionnel. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

l'haptonomie, redécouvrir l'affectivité humaine / Hélène Hallez in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : l'haptonomie, redécouvrir l'affectivité humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Hallez, Auteur Année : 2015 Article : p. 25-27 Descripteurs : crèche / petite enfance / psychologie clinique / toucher Résumé : Définie comme la science de l'affectivité, l'haptonomie humanise la relation d'aide et de soins, de la conception jusqu'à la mort. Ce premier article de cette nouvelle rubrique est un hommage à son fondateur : Frans Veldman, qui l'a introduite en France dans les années 1980. Son apport est considérable pour nos pratiques professionnelles, enrichies par la re-découverte de nos facultés psycho-tactiles innées. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Vers une bienveillance visible autour de l'accueil des bébés / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : Vers une bienveillance visible autour de l'accueil des bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 28-29 Descripteurs : crèche / petite enfance Résumé : Accueillir des bébés en collectivité est un travail complexe qui ne se réduit pas aux soins. Il se construit à partir de ce que ce petit enfant nous montre, bien au-delà de ses pleurs ou de ses premières habitudes. En apprenant à observer ces explorateurs persévérants, il est possible d'imaginer un environnement qui permettrait d'émerveiller ces bébés, toujours curieux de ce monde qui s'ouvre à eux. Dans cet univers empreint de bienveillance visible, els obstacles institutionnels sont levés et le petit enfant est accueilli par un professionnel présent pour cette rencontre. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Préserver le dos des professionnels de la petite enfance / José Curraladas in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : Préserver le dos des professionnels de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : José Curraladas, Auteur Année : 2015 Article : p. 30-32 Descripteurs : dorsalgie / formation professionnelle / petite enfance / sécurité du travail Résumé : Les personnels chargés de l'accueil de jeunes enfants sont soumis à des contraintes très importantes pour leur dos et leurs articulations. Pourtant, ces risques professionnels peinent à être reconnus. Les seules techniques de prévention efficaces concernent les postures, en particulier la balance rachidienne. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Premier jour d'adaptationpour Jade / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : Premier jour d'adaptationpour Jade Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 33-34 Descripteurs : crèche / petite enfance Résumé : Le temps de l'adaptation en multi-accueil est une étape importante qui se déroule en plusieurs phases, au sein d'un triangle relationnel : parent, enfant, professionnel. L'observation, le dialogue, le questionnement et ses réponses sont essentiels. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Le professionnel de la petite enfance et le secret professionnel / Jeanne Capodano in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 227 (Novembre 2015) Titre : Le professionnel de la petite enfance et le secret professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Capodano, Auteur Année : 2015 Article : p. 35-36 Descripteurs : petite enfance / secret professionnel Résumé : Tout professionnel de la petite enfance est tenu au secret : il ne doit pas révéler à des tiers les informations confidentielles dont il a connaissance dans l'exercice de ses fonctions. Le non-respect du secret est passible de sanctions civiles ou disciplinaires, certains professionnels risquant des sanctions pénales. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]