Bulletin N°204 Mention de date : Décembre 2013 Paru le : 01/12/2013 |
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Ajouter le résultat dans votre panierEncadrer une équipe / Léon, Marie in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Encadrer une équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Léon, Marie, Auteur Année : 2013 Article : p. 9-19
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : Peut-on manager une équipe dans le domaine de la petite enfance ? Coordonner une équipe, savoir l'accompagner dans ses projets et ses intitiatives, constitue une démarche professionnelle très complexe. Il faut penser la place du professionnel pour accueillir au mieux l'enfant. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Adaptation, séparation ou circulation ? / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Adaptation, séparation ou circulation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année : 2013 Article : p. 6-8
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : En France, contrairement à d'autres pays, l'arrivée de l'enfant dans un établissement d'accueil de jeunes enfants est principalement vue comme une séparation d'avec ses parents. La séparation focalise toute l'attention au détriment de la découverte d'un nouvel univers. Pourtant, chaque parent a sa propre conception de la séparation et a des attentes différentes concernant l'intégration de leur enfant et d'eux-mêmes dans l'établissement d'accueil. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Du projet au management participatif / Joëlle Delepierre in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Du projet au management participatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Delepierre, Auteur Année : 2013 Article : p. 20-21
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : Utilisation d'outils par les professionnels pour ajuster les pratiques, autour de projet, à la crèche parisienne Villa Sainte-Croix. Tableaux muraux, réflexion continuelle et collective, carnets de bord personnels sont des exemples. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Réflexions sur la violence éducative ordinaire (2/2) : comment poser des limites aux enfants ? / Cornelia Gauthier in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Réflexions sur la violence éducative ordinaire (2/2) : comment poser des limites aux enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornelia Gauthier, Auteur Année : 2013 Article : p. 22-24
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : Poser des limites à un enfant est un principe fondamental d'éducation. Cela lui permet de se forger des repères et d'appréhender la vie en société. Les limites ne doivent pas être ni trop lâches ni trop rigides. Il faut pouvoir les expliquer, les adapter à la situation et les appliquer avec cohérence. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Le Père Noël, qui est-il vraiment ? / Albena Ivanovitch-Lair in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Le Père Noël, qui est-il vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Albena Ivanovitch-Lair, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-27
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Descripteurs : art et tradition populaire Résumé : Qui est ce Père Noël qui ne fait pas l'unanimité ? Un mensonge, symbole de la consommation ? Le représentant d'un culte païen ou un personnage relevant du sacré ? Le Père Noël a bien une histoire et joue encore un rôle aujourd'hui. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Premiers pas vers les émotions esthétiques / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Premiers pas vers les émotions esthétiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année : 2013 Article : p. 28-30
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Descripteurs : activité d'éveil Résumé : Sensibiliser l'enfant aux émotions esthétiques est un abord souvent mineur dans l'éveil du tout-petit. Pourtant, verbaliser ce qui paraît beau à l'adulte sollicite l'attention de l'enfant qui interrogera ses propres émotions. Tous les sens peuvent être stimulés pour "provoquer" des émotions esthétiques; nous aborderons principalement ici celles liées à la musique. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]La nature au service de l'éveil du jeune enfant : la faune / Lamiot, Alexandra in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : La nature au service de l'éveil du jeune enfant : la faune Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamiot, Alexandra, Auteur Année : 2013 Article : p. 31-32
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : L'animal peut jouer un rôle dans la socialisation du jeune enfant. En effet, selon François Beiger "l'animal... est avant tout un remarquable médiateur". L'article présente un projet sur le règne animal : activités, sorties... Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Projet / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2013 Article : p. 33
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : Le projet se pense, se rédige, se suit ou se fige selon sa cohérence. Il doit tenir compte d'un contexte et de principes de réalité parfois complexes. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Article R.2324.30 : le règlement de fonctionnement / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
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Titre : Article R.2324.30 : le règlement de fonctionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Gouttefarde, Auteur Année : 2013 Article : p. 35-36
in Métiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013)Résumé : Cadre réglementaire des établissements d'accueil d'enfants de moins de 6 ans (EAJE). Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]