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Article de périodique
L'apprentissage de la diversité et du vivre ensemble
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°254 (Février 2018) p. 30-31
- Auteur : Géraldine Le Guillou
Le jeune enfant développe des compétences sociales en les construisant en interagissant avec son entourage, constitué d'adultes mais également des autres enfants avec lesquels il est accueilli. Le rôle du professionnel de la petite enfance est d[...]Livre
Développement psychomoteur de l'enfant : les étapes de la socialisation, les grands apprentissages, la créativité.
- Auteur : Jacqueline Gassier
- Editeur : Masson Collection : Cahiers de puériculture 1996 162 p. : ill.
Septième volume des cahiers de puériculture. Voilà le développement du nourrisson de 0 à 3 ans en BD. Les périodes pré et post-natale sont envisagées, l'adolescence aussi. Socialisation, intelligence sont abordées pour chaque grande période.Le dialogue créatif des corps
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°205 (Janvier 2014) p. 24-27
- Auteur : Catherine Maupas
Toucher autrui engage une communication tactile et kinesthésique de proximité, essentielle au développement de l'enfant. Ce langage appelle des adaptations pour être utilisé de façon spécifique dans les lieux collectifs. Qu'il s'agisse du touche[...]Le jeune enfant et la vie en collectivité
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°236-237 (Août-septembre 2016) p. 13-25
- Auteur : Pierre Moisset
Les équipes professionnelles ont ainsi une mission d'accompagnement des enfants vers une vie collective "suffisamment bonne" et les aidant à se parler, s'écouter et se lier. Enfin, les valeurs implicites investies dans le collectif de jeunes enf[...]La libre expression et la créativité au service d'aun accueil bienveillant
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°266 (Février 2019) p. 32-34
- Auteur : Eloïse Ollivier
L'accueil de l'enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l'estime d[...]Les lieux d'accueil enfants-parents des espaces de soutien à la parentalité
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°234 (Juin 2016) p. 27-28
- Auteur : Géraldine Le Guillou
Les lieux d'accueil enfants-parents permettent aux familles de rencontrer des professionnels de la petite enfance dans un espace ouvert, anonyme et gratuit. En ce sens, ils constituent un support de la relation enfants-parents, un soutien de la [...]Parents ou amis : qui socialise les enfants ?
- Dans le périodique : Pour l'Eco : pour agir l'économie compte, n°18 (Mars 2020) p. 60-61
- Auteur : Laurent Cordonier
On a longtemps cru que les adultes étaient les principaux acteurs du savoir-être en collectivité des enfants, mais on sait aujourd'hui que ces derniers font aussi cet apprentissage entre eux.Premiers contacts
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°268 (Avril 2019) p. 11-24
- Auteur : Armelle Agesne-Bandeville
Les professionnels du monde de la petite enfance doivent bien se connaître en tant que personnes et en tant que professionnels (atouts, compétences, limites) pour être physiquement et psychiquement disponible, prêt à accueillir l'autre .Psychopédagogie de l'enfant
- Auteur : Catheriene Tourette-Turgis
- Auteur : Marie-Jeanne Georgin
- Auteur : B. Ouarrak
- Editeur : Masson Collection : Cahiers de puériculture 1993 110 p. : ill.
Quelle psychologie et pédagogie mettre en place pour les jeunes enfants ? Une histoire des notions de famille, des courants de pensée de Freud, Dolto, Klein, Mahler.... Une étude des activités sensori-motrices du jeune-enfant, jeux et jouets ada[...]Quand l'habitus sportif aide les fratries à dominer leur sport
- Dans le périodique : Pour l'Eco : économie, sociologie, science politique, géopolitique, n°61 (Mai 2024) p. 40-41
Deux frères et deux soeurs se sont affrontés lors des finales des championnats de France de tennis de table dimanche 24 mars dernier, à Montpellier. Une rareté qui trouve des explications dans l'habitus transmis par les agents de socialisation. [...]Quels intérêts ?
- Dans le périodique : Doc' accompagnement, n°12 (Novembre-décembre 2017) p. 23-24
- Auteur : Cécile Aguesse
L'entrée en institution est rarement souhaitée puisqu'elle fait généralenet suite à des pertes d'autonomie physique ou psychique voire les deux. Le résident doit en plus faire face au modèle de fonctionnement à priori rigide, des établissements [...]Rendre visible la qualité d'accueil chez une assistante maternelle
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°263 (Novembre 2018) p. 26-27
- Auteur : Sandra Onyszko
L'éveil et la socialisation de l'enfant dans les différents modes d'accueil sont de sujets d'intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d'apprécier la qualité de l'ac[...]Et si on devenait aussi parent en confiant son enfant ?
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°197 (mai 2013) p. 6 à 9
- Auteur : Pierre Moisset
L’exemple des femmes au foyer recourant à la halte-garderie permet de remettre en question une idée selon laquelle confier son jeune enfant ne pourrait qu’être dommageable ou contraignant pour la relation mère-enfant. Dans le cas de ces femmes, [...]Valoriser les différences et les compétences dans le collectif
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°246 (Juin 2017) p. 16-18
- Auteur : Flora Dumoulin
Une rélexion autour des besoins, mais aussi des compétences de l'enfant, est essentielle dans le domaine de la petite enfance. La question du plaisir est centrale dans les apprentissages du jeune enfant accueilli en collectivité, notamement dans[...]
