• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycées St Blaise-Ste Elisabeth

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Prix littéraires
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Prix littéraires
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Carences à combler et défis à relever
Article de périodique
Ajouter un avis
TagsAjouter un tag
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Carences à combler et défis à relever

    Dans le périodique : ASH Domicile, n°30 (Juin 2023)
  • Auteur : Alexandra Marquet
    • Pages : 41 p
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Bien que le culture soit nécessaire à la qualité de vi, les excuses sont encore nombreuses pour y renoncer : manque de temps, perte d'autonomie des publics, budget insuffisant... Les pratiques doivent évoluer : permettre le transport jusqu'au dernier kilomètre du lieu culturel, adaptation de l'activité, accompagnement personnalisé, aide au financement. Des raison que la majorité des personnes vulnérables à rester chez elles. Pour éviter cette exclusion, l'offre devrait être générique et adaptée à tous. l'enjeu vise autant le mieux-vivre des bénéficiaires que la quête du sens au travail des professionnels.

    • Descripteurs : auxiliaire médical / culture / personne âgée dépendante
    • Niveau : Lycée professionnel

Peut-être aimerez-vous

  • Kenavo, Glenmor !

  • Guide Tocqueville des musées de France

  • Cent ans de souvenirs et d'événements, 1900-2000

  • Le Moyen-Orient

  • Voyager : tourisme ou découverte ?

  • Chronique du 20è siècle

  • Guide de l'art du XXè siècle ; Peinture ; Sculpture ; Architecture ; Grands mouvements

  • Histoire de la peinture - Découvrir et comprendre les peintres et leurs oeuvres de Giotto à nos jours.

  • L'Alimentation : Pour comprendre et préserver notre planète

  • 100 photos du siècle

  • Vent d'Est, vent d'Ouest

  • Race et histoire

  • Tristes tropiques

  • Histoire de l'islam

  • Ô théâtre !

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Adresse

Adresse de l'établissement : 

16 Rue Lamennais CS7001 29177 Douarnenez

Blog du CDI : https://cdielisabeth.wordpress.com/

Horaires

Lundi : 08h05 à 12h00 - 13h25 à 17h15
Mardi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 17h15
Mercredi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 15h15
Jeudi : 08h15 à 12h00 - 12h45 à 17h15
Vendredi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 16h20

Contact

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement