Aider les élèves à apprendre

• Auteur : Gérard de Vecchi
• • Editeur : Hachette 2001
  • Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches, num. 7
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-170670-6
  • Format : 237 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : index
    
  • Résumé :

    Se demande-t-on suffisamment ce que signifie "apprendre" pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur le processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, fait un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ?
    

• • Descripteurs : pédagogie cognitive
  • Niveau : Professeur