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La refonte des diplômes de niveau III en travail social : Formations et qualité d'accueil

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°272-273 (Août-septembre 2019)
  • Auteur : Catherine Bouve
    • Pages : p. 15-30
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La réforme des diplômes en travail social a sollicité de nombreux acteurs et s'est accompagnée de renoncements et d'aboutissements, montrant les tensions à l'oeuvre. le passage d'une logique métier à celle de parcours de compétences n'en est pas moindre. Cette réforme doit aussi être envisagée du point de vue des centres de formation avec leur obligation d'accréditation universitaire. Dans le champ de la petite enfance, ces réformes interrogent la qualité d'accueil des enfants et de leurs parents. Enfin la réingénierie du diplôme d'Etat d'EJE au niveau II montre les spécificités de ce métier, à l'articulation du travail social et de l'éducation de la petite enfance.

    • Descripteurs : métier : secteur social / petite enfance / réforme
    • Niveau : Lycée professionnel

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