[article] inMétiers de la petite enfance > 270 (Juin 2019)
Titre : |
L'attention, au centre de l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Cécile Arragon, Auteur |
Année : |
2019 |
Article : |
p. 29-31 |
Descripteurs : |
communication / handicap / petite enfance / relation sociale
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Résumé : |
Les enfants sont des chercheurs infatigables. Ils approuvent à chaque instant en observant, en imitant et en exprimant. Certains, en situation de handicap, ont plus difficilement accès à des découvertes. Une observation fine et une communication ajustée de l'adulte peuvent l'accompagner à développer des relations plus harmonieuses avec les autres. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Lycée professionnel |
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