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  2. L'attention, au centre de l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
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L'attention, au centre de l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°270 (Juin 2019)
  • Auteur : Cécile Arragon
    • Pages : p. 29-31
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Les enfants sont des chercheurs infatigables. Ils approuvent à chaque instant en observant, en imitant et en exprimant. Certains, en situation de handicap, ont plus difficilement accès à des découvertes. Une observation fine et une communication ajustée de l'adulte peuvent l'accompagner à développer des relations plus harmonieuses avec les autres.

    • Descripteurs : communication / handicap / petite enfance / relation sociale
    • Niveau : Lycée professionnel

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