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Economie et petite enfance in Métiers de la petite enfance, 251 (Novembre 2017)
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Titre : Economie et petite enfance : Quels investissements pour la politique d'accueil en France ? Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 15-27
in Métiers de la petite enfance > 251 (Novembre 2017)Descripteurs : Allemagne / coût / crèche / France / petite enfance Résumé : Le développement de l'accueil de la petite enfance, en termes quantitatif (nombre de places) et qualitatif (objectifs), s'est accompagné d'une mise en lumière de plus en plus grande de son importance et de ses impacts économiques. Ce rapprochement avec la sphère et les questions économiques comprend, à première vue, deux angles principaux : le premier angle concerne la question de l'investissement social. Le deuxième angle concerne le coût, la réflexion sur les aspects économiques liées à l'accueil de la petite enfance. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Ecoute et dialogue autour des différences sociales et culturelles / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 230 (Février 2016)
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Titre : Ecoute et dialogue autour des différences sociales et culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année : 2016 Article : p. 7-9
in Métiers de la petite enfance > 230 (Février 2016)Descripteurs : crèche / parent / puériculture Résumé : En structure d'accueil collectif, le travail avec les différences sociales et culturelles des enfants et des parents demande un double décentrement : celui des professionnels, qui doivent abandonner une position d'autorité, et celui des parents, qui doivent apprendre à composer avec les contraintes de l'espace d'accueil. Le dialogue et l'écoute permettent de créer un espace où les différences sont exprimées et partagées. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? / Malika Lecler in Métiers de la petite enfance, 255 (Mars 2018)
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Titre : Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Lecler, Auteur Année : 2018 Article : p. 12-13
in Métiers de la petite enfance > 255 (Mars 2018)Descripteurs : crèche / éducateur / gestion de l'entreprise / personnel de direction et d'éducation / petite enfance Résumé : Le poste de directeur d'établissmeent d'accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. la formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il est nécessaire de renforcer leurs compétences dans les domaines du management et de la gestion d'équipe. Les EJE ont toute leur place auprès des enfants. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Les émotions au travail ou comment mettre de l'ordre dans nos réactions / Virginie Limousin in Métiers de la petite enfance, 235 (Juillet 2016)
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Titre : Les émotions au travail ou comment mettre de l'ordre dans nos réactions Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Limousin, Auteur Année : 2016 Article : p. 30-32
in Métiers de la petite enfance > 235 (Juillet 2016)Descripteurs : crèche / éducation corporelle / liberté d'expression / petite enfance / sentiment Résumé : Une réflexion sur les émotions que nous manifestons au quotidien permet de mieux comprendre comment nous pouvons vivre nos réactions émotionnelles au travail. Les professionnels de la petite enfance peuvent sereinement exprimer leur joie, leur colère ou leur tristesse, en respectant toutefois certaines conditions. Ils indiquent alors aux enfants qu'ils sont eux-mêmes libres d'exprimer leurs propres émotions dans ce cadre. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Enfant, parent, professionnel, une relation à construire / Nathalie Casso-Vicarini in Métiers de la petite enfance, 219 (Mars 2015)
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Titre : Enfant, parent, professionnel, une relation à construire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Casso-Vicarini, Auteur Année : 2015 Article : p.9-24
in Métiers de la petite enfance > 219 (Mars 2015)Descripteurs : crèche / pédiatrie Résumé : Le trio enfant, parent, professionnel, et ses enjeux capitaux pour les générations de demain, s'inscrit dans une politique globale de la petite enfance. La nécessité de mettre en place une coéducation, de dépasser notre héritage pour promouvoir de nouvelles formes de coopération entre professionnels engagés et parents-personnes ressources est maintenant bien établie. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]L'entrée à l'école, une étape qui se prépare / Christophe Blanc in Métiers de la petite enfance, 232 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkL'environnement sonore du tout-petit à la crèche / Armelle Agesne-Bandeville in Métiers de la petite enfance, 251 (Novembre 2017)
PermalinkL'équité dans l'accueil collectif d'enfants : une posture professionnelle ajustée / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 248-249 (Août-septembre 2017)
PermalinkEtablissement d'accueil du jeune enfant, le guide ministériel à l'intention des services de protection maternelle et infantile / Isabelle Fodor Puel in Métiers de la petite enfance, 251 (Novembre 2017)
PermalinkEtre professionnel de la petite enfance aujourd'hui / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 229 (Janvier 2016)
PermalinkEveil musical et instruments du monde / Audrey Bonaud in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)
PermalinkL'éveil musical pour les bébés en structure collective / Claire Laurent in Métiers de la petite enfance, 222 (Juin 2015)
PermalinkLes exceptions au secret professionnel / Jeanne Capodano in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)
PermalinkL'expérimentation dans le jardin, un plaisir pour petits et grands / Méline Boyer in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)
PermalinkFaire vivre la notion de qualité d'accueil / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, 270 (Juin 2019)
PermalinkFaut-il fêter Noël à la crèche ? / Albena Ivanovitch-Lair in Métiers de la petite enfance, 216 (Décembre 2014)
PermalinkFavoriser la vie en plein air dans les structures d'accueil / Valérie Roy in Métiers de la petite enfance, 269 (Mai 2019)
PermalinkLa gestion et l'évacuation des déchets / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 254 (Février 2018)
PermalinkGrossesse et travail en établissement d'accueil du jeune enfant / Nadia Rachedi in Métiers de la petite enfance, 262 (Octobre 2018)
PermalinkHandicap et accueil ordinaire de la petite enfance / Bruno Allaigre in Métiers de la petite enfance, 229 (Janvier 2016)
PermalinkPermalinkl'haptonomie, redécouvrir l'affectivité humaine / Hélène Hallez in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)
PermalinkPermalinkL'hygiène de l'air ambiant dans les établissements d'accueil / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 238 (Octobre 2016)
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