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Choisir les premiers jeux de construction / Fabienne Agnès Levine in Métiers de la petite enfance, 219 (Mars 2015)
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Titre : Choisir les premiers jeux de construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Agnès Levine, Auteur Année : 2015 Article : p. 30-32
in Métiers de la petite enfance > 219 (Mars 2015)Descripteurs : crèche / jeu de construction Résumé : Face à la diversité des jeux et jouets commercialisés sous la rubrique "construction", les professionnels de la petite enfance ont besoin de critères de sélection pour en équiper les structures. Des plus classiques aux plus astucieux, les élèments de construction requièrent des conditions matérielles et humaines propices à l'épanouissement des habiletés manuelles et des facultés mentales des tout-petits. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]
Titre : Choisir sa garde d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Després, Françoise Editeur : Déclics, 2007 Description : 96 p. ISBN/ISSN : 2-84768-115-4 Prix : 6,90 Langues : Français (fre) Descripteurs : crèche / enfance / équipement et services sociaux / garde d'enfant / halte-garderie Résumé : Un livre qui aide à trouver la meilleure solution pour confier son enfant Nature du document : documentaire Exemplaires
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le choix de musiques et comptines / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, 232 (Avril 2016)
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Titre : Le choix de musiques et comptines Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année : 2016 Article : p. 37-38
in Métiers de la petite enfance > 232 (Avril 2016)Descripteurs : comptine / crèche / musique Résumé : De la même façon que nous choisissons avec soin les livres, les jeux et les jouets proposés aux enfants, il est important de veiller à la pertinence du choix des musiques qu'ils écoutent à la crèche. Quelques pistes peuvent guider les professionnels, notamment concernant les comptines traditionnelles. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Le "coin calme", un espace à repenser / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 248-249 (Août-septembre 2017)
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Titre : Le "coin calme", un espace à repenser Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2017 Article : p. 33-35
in Métiers de la petite enfance > 248-249 (Août-septembre 2017)Descripteurs : crèche / petite enfance / repos Résumé : Dans de nombreux aménagements conçus pour les tout-petits, il existe un espace défini pour se retrouver au calme et lire des histoires. Il est reconnaissable par de grands tapis, des coussins, parfois même de petits canapés et des caisses de livres. Ce "coin calme" est utilisé par les professionnels lorsque le petit groupe d'enfants déborde d'énergie. Toutefois, est-il toujours adapté aux compétences de l'enfant et à ce qu'il représente pour lui ? Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]
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Titre : Communiquer et transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2018 Article : p. 33-34
in Métiers de la petite enfance > 263 (Novembre 2018)Descripteurs : communication / crèche / information Résumé : Pour assurer l'accueil des enfants en collectivité, les professionnels se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu'à 15 heures. Le temps de transmissions interprofessionnels tissent le quotidien des adultes et des enfants. Comment faire circuler les informations, parler des enfants, des équipes, des parents ou peut être de soi, sans dénaturer la qualité de l'accompagnement de ces très jeunes enfants ? Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Conditions d'accueil, bien-être du professionnel et développement du jeune enfant / Frédéric Groux in Métiers de la petite enfance, 236-237 (Août-septembre 2016)
PermalinkConduire une équipe dun établissement daccueil de jeunes enfants : accompagner une équipe (2/3) / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, 197 (mai 2013)
PermalinkConduire une équipe d'un établissement d'accueil de jeunes enfants : choisir une posture adaptée face aux parents (3/3) in Métiers de la petite enfance, 198 (juin 2013)
PermalinkConduire une équipe dun établissement daccueil de jeunes enfants : la construction dune équipe (1/3) / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)
PermalinkLes conflits et tensions entre professionnels et parents in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)
PermalinkLes congés parentaux, réglementation et perspectives d'évolution / Carène Ponte in Métiers de la petite enfance, 235 (Juillet 2016)
PermalinkConstituer et gérer un fonds musical / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, 234 (Juin 2016)
PermalinkConstruire une dunamique d'équipe / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)
PermalinkLa coopération un fondement de la relation / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, 253 (Janvier 2018)
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