Soigner une personne réfugiée non francophone

Dans le périodique : L'Aide-soignante, n°187 (Mai 2017)
• Pages : p. 31-32
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pour valider le module 5, l'élève aide-soignant doit présenter et analyser une situation au cours de laquelle il a développé des qualités relationnelles. Une élève présente le cas d'une patiente réfugiée non francophone se montrant opposante lors des soins. Face à la barrière de la langue, une approche empathique et quelques mots d'anglais ont permis de créer un lien de confiance.

• • Descripteurs : auxiliaire médical / droit à la santé / enseignement / migrant / qualité des soins
  • Niveau : Lycée professionnel