Partage de connaissances entre futurs aides-soignants et ergothérapeutes

Dans le périodique : L'Aide-soignante, n°185 (Mars 2017)
• Auteur : Béatrice Planchot
• Pages : p. 28-29
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Une expérience pédagogique entre filières paramédicales (interfiliarité) a été conduite entre les élèves aides-soignants et les étudiants en ergothérapie du centre hospitalier de Laval (Mayenne). Pendant 3 jours, les élèves aides-soignants ont réalisé et animé des ateliers pédagoqiques à destination des apprenants ergothérapeutes, et inversement. Ils ont échangé sur leurs compétences respectives.

• • Descripteurs : auxiliaire médical / formation professionnelle / pédagogie
  • Niveau : Lycée professionnel