Rêver avec les tout-petits

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°228 (Décembre 2015)
• Auteur : Christine Schuhl
• Pages : p. 13-22
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Rêver, s'étonner, s'émerveiller : voici des mots qui pourraient être employés pour évoquer un spectacle, une oeuvre d'art, un paysage. Et si ces verbes pouvaient s'accorder à une démarche pédagogique ? Etre la tonalité d'un projet construit pour l'enfant de moins de 3 ans ? L'enfant a ce besoin authentique de se retrouver bercé par des mots, des images... Des moments où le rêve devient possible où l'inspiration partagée donne sens à des pratiques professionnelles pourtant construites sur des quotidiens connus et reconnus. Petits et grands peuvent savourer l'instant présent et écouter la créativité de chacun.

• • Descripteurs : art du spectacle / créativité / petite enfance / rêve
  • Niveau : Lycée professionnel