Résumé : |
Lorsque les organisations quotidiennes sont pensées autour des enfants et des adultes, les rythmes des uns et des autres s'entrecroisent. Les temps se succèdent et les accompagnements se diversifient. A chaque enfant, une réponse, à chaque professionnel une posture dictée par des situations complexes. C'est au coeur de ces pratiques professionnelles que les personnes relais prennent une place bien particulière, à définir et à reconnaître. |