Le dialogue créatif des corps

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°205 (Janvier 2014)
• Auteur : Catherine Maupas
• Pages : p. 24-27
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Toucher autrui engage une communication tactile et kinesthésique de proximité, essentielle au développement de l'enfant. Ce langage appelle des adaptations pour être utilisé de façon spécifique dans les lieux collectifs. Qu'il s'agisse du toucher d'enveloppement, du toucher d'accompagnement moteur ou du toucher identifiant et structurant la pensée de soi, chaque étape est vécue par l'enfant différemment.

• • Descripteurs : fonction sensorielle / socialisation
  • Niveau : Lycée professionnel