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  2. Bulletin N°1010
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1010 - Bulletin N°1010 (15/02/2011)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

L'expérimentation scientifique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1010 (15/02/2011) p.5-50
  • Directeur de publication : Guy Belzane
Dossier, publié en 2011, sur l'expérimentation scientifique. Définition et évolution de la démarche expérimentale au cours des siècles. Origine et apparition de l'expérimentation en chimie. Rôle de l'expérimentation en mathématiques. Les leçons [...]
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Article de périodique

L'élevage du ténébrion meunier en classe

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1010 (15/02/2011) p.28-32
  • Auteur : Jean-François Rodes
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de conduire une démarche expérimentale en classe. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire : élever un ténébrion meunier.
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Article de périodique

Les débuts de l'expérimentation en médecine

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1010 (15/02/2011) p.33-37
  • Auteur : Françoise Perrachon
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir les évolutions de l'expérimentation anatomique au cours des siècles. Proposition d'activités pour les élèves.
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Article de périodique

L'ADN ou le secret de la vie

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1010 (15/02/2011) p.38-42
  • Auteur : Valérie Oliveira
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de comprendre les étapes de la découverte de l'ADN et de familiariser les élèves avec la démarche expérimentale. Proposition d'activités pour les élèves de classes de 2e et de 1e scientifique.
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Article de périodique

Théorie et expérience : l'exemple du pendule

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1010 (15/02/2011) p.43-48
  • Auteur : Yoann Lefèvre
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder l'exemple du mouvement du pendule à travers l'histoire des sciences et les notions de théorie, d'expérience et de loi de la nature. Proposition d'activités pour les élèves de terminale S.
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Mardi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 17h15
Mercredi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 15h15
Jeudi : 08h15 à 12h00 - 12h45 à 17h15
Vendredi : 08h15 à 12h00 - 13h25 à 16h20

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