Dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, troubles de la mémoire, prévention et remèdes

• Auteur : Elisabeth Nuyts
• • Editeur : Joseph Vaille 2011
  • ISBN/ISSN : 978-2-9521405-3-9
  • Format : 287 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Glossaire, bibliographie.
  • Résumé :

    l'auteur aborde les dysfonctionnements des apprentissages de base sous un angle pratique. Parents, éducateurs et enseignants trouveront des explications et des conseils pratique pour aider les enfants.

• • Descripteurs : dyslexie / enseignement / pédagogie cognitive / pédagogie différenciée / trouble de l'apprentissage / trouble de la mémoire / trouble du développement