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La fable in Textes et documents pour la classe, 1003 (01 novembre 2010)
[article]
Titre : La fable Type de document : texte imprimé Année : 2010 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe > 1003 (01 novembre 2010)Descripteurs : fable / militantisme / morale / technique d'expression Mots-clés : La Fontaine, Jean : 1621-1695 Résumé : Histoire de la fable de l'antiquité à nos jours en Occident et en Orient. Présentation et étude de diverses fables. Visées morales et politiques des fables. Les illustrateurs de fables... Nature du document : documentaire [article]Les Figures de style et autres procédés stylistiques / Patrick Bacry / Belin (1992)
Titre : Les Figures de style et autres procédés stylistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bacry, Auteur Editeur : Belin, 1992 Collection : Sujets Description : 336 p. Note générale : annexes : dictionnaire des figures ; index des citations ; bibliogr.
Descripteurs : français : discipline / linguistique / littérature / stylistique / technique d'expression Résumé : Langage parlé, cinéma, chanson, publicité et, bien sûr, littérature : les figures de style, partout, construisent notre langue. Pour faciliter la consultation, l'ouvrage comporte un dictionnaire de toutes les figures traitées et un répertoire (par auteurs) de toutes les citations retenues pour les illustrer.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 808 BAC CDI Rez de Chaussée Documentaire 9782701113937 Disponible Français : 1000 mots pour réussir / Claude Lebrun / Belin (1987)
Titre : Français : 1000 mots pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lebrun, Auteur Editeur : Belin, 1987 Collection : Guides plus Description : 216 p. Note générale : annexe
Descripteurs : français : discipline / littérature / technique d'expression / test de connaissances Résumé : Le niveau de vocabulaire influe directement sur les résultats scolaires et professionnels. Mille mots pour réussir présente donc des exercices destinés à aider élèves et étudiants dans ce nécessaire travail d'acquisition. Les mots retenus sont des termes généraux. La première partie vise à l'acquisition du sens des mots, au moyen de séries d'exercices ; la seconde partie propose un contrôle des acquisitions.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 808 LEB CDI Rez de Chaussée Documentaire 9782701111292 Disponible