Parents-école : dialogue impossible ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°232 (12/2011)
• Auteur : Flora Yacine
• Pages : p.46-48
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse, en 2011, des relations entre l'institution éducative française et les familles : leur dégradation depuis les années 2000 ; ses causes ; les attitudes réciproques des parents et des enseignants ; les réponses à apporter et les avancées constatées.

• • Descripteurs : relation parent-enseignant