Comment je suis devenu un élève (presque) modèle

Dans le périodique : Sciences humaines, n°230 (10/2011)
• Auteur : Jean-François Dortier
• Pages : p.36-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Lexique.
  • Résumé :

    Présentation, en 2011, des travaux menés depuis les années 1960 sur la motivation scolaire : les variations du désir d'apprendre selon les âges ; le rôle de l'environnement scolaire dans la démotivation des élèves ; la théorie des motivations intrinsèques et extrinsèques d'Edward Deci et Richard Ryan, les compléments apportés par John Carew Eccles ; la théorie de l'agent d'Albert Bandura ; la motivation comme processus dynamique.

• • Descripteurs : motivation / scolarité