Enseignants : trois visions des élèves

Dans le périodique : Sciences humaines, n°229 (08/2011)
• Auteur : Justine Canonne
• Pages : p.10
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Présentation d'une étude publiée en France, en 2011, sur les postures professionnelles des enseignants face aux élèves : la typologie et les limites respectives des postures existantes.

• • Mots-clés : relation enseignant-apprenant