Intelligence spatiale : comment rendre filles et garçons égaux

Dans le périodique : Sciences humaines, n°224 (03/2011)
• Auteur : Claudie Bert
• Pages : p.9
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Présentation d'une étude israélienne, publiée en 2010, sur l'inégal développement de l'intelligence spatiale des enfants selon le sexe : le retard des filles et ses implications pour la réussite en mathématiques ; les stratégies différentes des filles et des garçons ; les modalités d'entraînement efficaces pour les filles.

• • Descripteurs : enfance / perception de l'espace / sexe
  • Mots-clés : égalité des chances en éducation