Compétences en lecture : le rôle de l'enseignant

Dans le périodique : Sciences humaines, n°218 (08/2010)
• Auteur : Diane Galbaud
• Pages : p.10
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Présentation d'une étude américaine publiée en 2010, sur les facteurs qui déterminent l'acquisition de compétences en lecture par les jeunes enfants : les facteurs génétiques ; les facteurs liés à la performance de l'enseignant ; les autres facteurs.

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture / Etats-Unis : Sud / recherche scientifique
  • Mots-clés : 2010-