Titre : |
Le socle commun des connaissances et des compétences |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Raulin, Auteur |
Editeur : |
Hachette Education, 2008 |
Autre Editeur : |
SCEREN |
Collection : |
Ressources Formation |
Description : |
120 p |
ISBN/ISSN : |
978-2-01-171100-7 |
Prix : |
10, 50 |
Descripteurs : |
enseignement / établissement d'enseignement / famille / pédagogie
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Résumé : |
Le socle commun de connaissances et de compétences est l'aboutissement d'une évolution qui date du plan Langevin-Wallon (1947), et qui passe par les lois Haby (1975) et Jospin (1989). C'est plus qu'un nouveau texte auquel les enseignants pourront se reporter à leur goût, c'est un véritable contenu d'enseignement. Mais sa présentation sous forme de compétences est inhabituelle pour le système français : une mise en application dans les collèges et les écoles élémentaires, conforme aux principes initiaux, imposera une révision importante des pratiques d'enseignement. |
Note de contenu : |
Bibliographie et textes de référence - |
Nature du document : |
documentaire |
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