Une révolution cognitive

Dans le périodique : Sciences humaines, n°200 (01/2009)
• Auteur : Emmanuel Sander
• Pages : p.50-51
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, webographie. Article paru dans Sciences humaines 186 de 10/2007 non reproduit dans son intégralité.
  • Résumé :

    Analyse par un psychologue, en 2007, des mutations produites par Internet sur les processus cognitifs et le rapport à la connaissance : les effets de la dématérialisation ; de nouveaux processus d'apprentissage qui engagent à repenser l'enseignement.

• • Descripteurs : 2000- / enseignement / Internet / processus cognitif