Moins d'élèves, moins d'échecs ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°235 (03/2012) p.12
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Présentation d'études publiées entre 2006 et 2011, sur l'impact de la taille des classes sur la réussite des élèves : des situations variées selon les pays ; les variables introduites par le niveau des classes concernées, par l'expérience des en[...]
