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Article de périodique
Connaissances ou compétences, que transmettre ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°027 (06/2012) p.30-34
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Questionnement, en 2012, sur ce que l'école doit transmettre aux élèves : historique de la notion de compétence, rôle et place des savoirs.L'école peut-elle transformer la société ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°219 (10/2010) p.6-7
- Personne interviewée : Marie Duru-Bellat
- Intervieweur : Xavier Molénat
Entretien, en 2010, avec la sociologue française, Marie Duru-Bellat, sur les relations entre les inégalités scolaires et les inégalités sociales : présentation d'une enquête qui compare la situation de plusieurs pays européens ; les spécificités[...]La fabrication familiale de la réussite scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°228 (07/2011) p.15
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Présentation des résultats d'un colloque organisé en 2011, sur le rôle des parents dans la compétition scolaire : les moyens de favoriser la réussite scolaire des enfants ; l'essor de l'offre de services liés à l'échec scolaire ; la complexifica[...]La mixité à l'école réévaluée
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°203 (04/2009) p.16
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Le point sur les débats relatifs à la mixité scolaire en France en 2008 et en 2009 : les dispositions légales ; les éléments de consensus dégagés par les chercheurs.Moins d'élèves, moins d'échecs ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°235 (03/2012) p.12
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Présentation d'études publiées entre 2006 et 2011, sur l'impact de la taille des classes sur la réussite des élèves : des situations variées selon les pays ; les variables introduites par le niveau des classes concernées, par l'expérience des en[...]
