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Synonyme(s)atelier de raisonnement logique ;éducabilité cognitive ;entraînement mental ;gestion mentale remédiationVoir aussi |
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Livre
Aider les élèves à apprendre
- Auteur : Gérard de Vecchi
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches 2001 237 p.
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie "apprendre" pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur le processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, fait un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si on l'aidait à se construire des mé[...]Aidez votre enfant en orthographe
- Auteur : Pierre Causy
- Editeur : Rocher Collection : Initiative et formation 1989 151 p.
Discipline de sélection, l'orthographe joue une grande influence sur la psychologie de l'apprenant. Pourtant des solutions existent. Ici des exercices simples s'appuyant sur les travaux de La Garanderie en matière de gestion mentale permettent d[...]Aidez votre enfant à réussir
- Auteur : Françoise Brissard
- Editeur : Rocher 1988 112 P.
Travaux de Antoine de La garanderie sur les lois de l'apprentissage. Ce livre est destiné aux parents. Il vise à s'appuyer sur le mode de fonctionnement de ce dernier : visuel ou auditif et explique les mécanismes d'aide aux apprentissages.Comprendre et imaginer. Les gestes mentaux et leur mise en oeuvre.
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1987 196 p.
Comprendre quand on sait comment se constituent nos représentations(visuelles et/ou auditives), quand on sait comment utiliser les évocations mentales dans la dynamique du projet de comprendre... On comprend. Imaginer quand on sait gérer mentale[...]Découvrez votre méthode de travail
- Auteur : Guy Sonnois
- Editeur : Rocher 1991 179 p. : ill.
L'apprentissage de nos modes de fonctionnement sont les meilleurs moyens de la réussite. Les méthodes plaquées ne font pas recette. L'aide à la recherche de la sienne est du rôle de l'enseignant.Défense et illustration de l'introspection
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1989 179 p.
Pour décrire avec précision les gestes mentaux qui servent à l'attention, à la réflexion, à la compréhension, à la découverte, l'auteur a interrogé le fonctionnement mental grâce à l'introspection.Le dialogue pédagogique avec l'élève
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1984 125 p.
Grâce à la pratique de la gestion mentale, l'enseignant peut connaître les processus mentaux de l'apprentissage, de la mémorisation, de la mise en oeuvre de la créativité. Le dialogue pédagogique est l'outil indispensable à la compréhension des [...]Dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, troubles de la mémoire, prévention et remèdes
- Auteur : Elisabeth Nuyts
- Editeur : Joseph Vaille 2011 287 p.
l'auteur aborde les dysfonctionnements des apprentissages de base sous un angle pratique. Parents, éducateurs et enseignants trouveront des explications et des conseils pratique pour aider les enfants.Pédagogie des moyens d'apprendre. Les enseignants face aux profils pédagogiques
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1982 131 p.
Application du geste mental et de l'attention, du geste mental et de la réflexion, du geste mental et de la mémorisation c'est ici l'application développée par ce spécialiste des apprentissages chez l'enfant.Article de périodique
Peut-on doper son cerveau ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°203 (04/2009) p.18-23
- Auteur : Jean-François Marmion
Le point, en 2009, sur les programmes de stimulation cérébrale destinés à accroître les performances cognitives : le succès du logiciel du neurophysiologiste Ryuta Kawashima commercialisé par Nintendo ; son absence d'efficacité ; les autres méth[...]Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! : La réponse d'un neuroscientifique
- Auteur : Daniel T. Willigham
- Traducteur : Marie Antigolus
- Editeur : La Librairie des Ecoles 2010 213 p.
Comment fonctionne le cerveau d'un élève ? Comment faire pour que l'école soit toujours bénéfique, même our les élèves en difficulté ? A quoi servent la culture générale, l'apprentissage par coeur, l'entraînement ? Les pédagogies actives sont-el[...]Les profils pédagogiques. Discerner les aptitudes scolaires
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1989 257 p.
L'observation des processus mentaux auprès des apprenants qui réussissent ont permis au chercheur de dégager les méthodes stables utilisées par l'individu lorsqu'il se trouve en situation de mémorisation ou de réflexion. Cette démarche clinique [...]Remédiation cognitive : les émotions via l'écran
- Dans le périodique : L'Infirmière magazine, n°387 (Novembre 2017) p. 30-31
- Auteur : Anne-Gaëlle Moulun
Depuis 2016, le centre référent de réhabilitation psychosociale et de remédiation cognitive de Lyon (CL3D) utilise le programme Gaïa. Il aide à la reconnaissance des émotions faciales, avec des exercices assistés par ordinateur.La simulation, un outil d'apprentissage en IFAS
- Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°64 (Mai-Juin 2015) p. 22-23
- Auteur : Mélanie Paistel
L'équipe pédagogique du CHRU de Brest (29) a décidé d'intégrer la simulation comme outil de formation auprès des élèves/apprentis aides-soignants. Cette méthode pédagogique est complémentaire des autres méthodes d'apprentissage utilisées : trava[...]Des stratégies en action
- Dans le périodique : L'Infirmière magazine, n°380 (Mars 2017) p. 30-31
- Auteur : Bérangère Rigaut
- Auteur : Brigitte Malangin
Favoriser une approche neuropsychologique et éducationnelle afin d'améliorer l'insertion et la réhabilitation. Une prise en charge proposée par le centre ressource île de France de remédiation et de réhabilitation psychosociale de l'hôpital Sain[...]
