Réflexions sur la violence éducative ordinaire (1/2) : la VEO et le développement du petit enfant / Cornelia Gauthier in Métiers de la petite enfance, 203 (Novembre 2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 203 (Novembre 2013) Titre : Réflexions sur la violence éducative ordinaire (1/2) : la VEO et le développement du petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornelia Gauthier, Auteur Année : 2013 Article : p. 18-22 Résumé : Le violence éducative ordinaire est pratiquée par tout un chacun sans volonté consciente de nuisance. Elle est principalement due à une méconnaissance des étapes du développement de l'enfant dont on suppose qu'il agit selon des mécanismes adultes. Des réponse simples existent pour des situations qui destabilisent les adultes et conduisent généralement à la VEO. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Réflexions sur la violence éducative ordinaire (2/2) : comment poser des limites aux enfants ? / Cornelia Gauthier in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 204 (Décembre 2013) Titre : Réflexions sur la violence éducative ordinaire (2/2) : comment poser des limites aux enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornelia Gauthier, Auteur Année : 2013 Article : p. 22-24 Résumé : Poser des limites à un enfant est un principe fondamental d'éducation. Cela lui permet de se forger des repères et d'appréhender la vie en société. Les limites ne doivent pas être ni trop lâches ni trop rigides. Il faut pouvoir les expliquer, les adapter à la situation et les appliquer avec cohérence. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]