Et patati et patata… De l’utilisation des tapis de lecture / Michèle Clément in Métiers de la petite enfance, 193 (janvier 2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 193 (janvier 2013) Titre : Et patati et patata… De l’utilisation des tapis de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Clément, Auteur Année : 2013 Article : p. 30 à 32 Descripteurs : apprentissage de la lecture / éducateur / petite enfance / travailleur social Mots-clés : tapis de lecture Résumé : Une éducatrice de jeunes enfants crée des tapis de lecture, favorisant les moments de calme et de découverte, en groupe. Chants, contes lus ou imaginés, comptines, « héros » issus du patrimoine culturel sont des rendez-vous ponctuels dans le cheminement d’un personnage ou d’un objet. Le tapis de lecture est un objet/lieu de rencontre, propice à l’acquisition du langage et la manipulation, comme l’enrichissement de l’imaginaire des enfants. Nature du document : documentaire [article]