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De l'accompagnement à la spécialisation / Gilles Tessens in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
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Titre : De l'accompagnement à la spécialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Tessens, Auteur Année : 2020 Article : p. 29-30
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020)Descripteurs : auxiliaire médical / expérience professionnelle / formation / métier : secteur social Résumé : Les parcours variés et des accompagnants ou soignants permet de faire évoluer la pratique et les compétences. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Accompagner les fragilités / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
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Titre : Accompagner les fragilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet, Auteur Année : 2020 Article : p. 7-18
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020)Descripteurs : autonomie / formation / métier : secteur social Résumé : Dans le médico-social, les établissements, les publics et les situations ne forment pas un groupe homogène. Les professionnels ont dons le choix dans telle structure ou telle autre. Les formations initiales sont nombreuses. Il y a donc une diversité mais tous les soignants ont un objectif commun : accompagner les personnes fragiles plurielles. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Une action de santé publique réalisée par des élèves aides-soignantes in L'Aide-soignante, 177 (Mai 2016)
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Titre : Une action de santé publique réalisée par des élèves aides-soignantes Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 28-29
in L'Aide-soignante > 177 (Mai 2016)Descripteurs : auxiliaire médical / contraception / éducation sexuelle / formation / maladie sexuellement transmissible Résumé : Dans le cadre de leur cursus, des élèves de l'Ifas de Clermont-de-l'Oise sont intervenues auprès de lycéens sur le thème des comportements sexuels à risque. Les élèves aides-soignantes de la promotion 2016 témoignent. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]L'âgisme, un comportement discriminatoire inconscient / Eléonore Durand in L'Aide-soignante, 232 (Décembre 2021)
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Titre : L'âgisme, un comportement discriminatoire inconscient Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore Durand, Auteur Année : 2021 Article : p. 30-32
in L'Aide-soignante > 232 (Décembre 2021)Descripteurs : auxiliaire médical / discrimination sociale / formation / vieillesse Résumé : L'âgisme est un comportement qui s'appuie sur des préjugés à l'égard des personnes âgées. Il est présent chez les séniors, les soignants, l'entourage. Les soignants peuvent adopter des attitudes de surprotection qui entravent le maintien des capacités des aînés et accentuent la dépendance. La formation sur les types de vieillissement et la réflexion sur les pratiques professionnelles quant aux attitudes âgistes permettraient de réadapter les comportements et de redonner le pouvoir aux personnes âgées. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]L'aide soignante et l'éducation du patient / Michèle Marchi in L'Aide-soignante, 233 (Janvier 2022)
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Titre : L'aide soignante et l'éducation du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Marchi, Auteur Année : 2022 Article : p. 9-22
in L'Aide-soignante > 233 (Janvier 2022)Descripteurs : auxiliaire médical / éducation sanitaire / formation / santé Résumé : La charte d'Ottawa, adoptée le 21 novembre 1986 par l'Organisation mondiale de la santé et ratifiée par la France et de moyens pour l'améliorer. Une approche qui met en valeur l'éducation à la santé et de moyens pour l'améliorer. Une aproche qui met en valeur l'éducation à la santé mais aussi l'éducation thérapeutique aura cette finalité. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]L'aide-soignante et le numérique / Philippe Mevel in L'Aide-soignante, 231 (Novembre 231)
PermalinkL'aide-soignante en réanimation / Philippe Mevel in L'Aide-soignante, 232 (Décembre 2021)
PermalinkLes aides-soignants en manque de reconnaissance in L'Aide-soignante, 152 (Décembre 2013)
PermalinkL'analyse des pratiques / Sylvie Schrepel in Doc'domicile, 49 (Février-Mars-Avril 2018)
PermalinkL'analyse des pratiques profesionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers / Sébastien Kibler in L'Aide-soignante, 216-217 (Avril-mai 2020)
PermalinkAnimation en gérontologie : une solution au maintien du lien social ? / Mickael Cornu in Doc'Animation en Gérontologie, 51 (Mai-Juin 2015)
PermalinkAraf : fédérer les structures pour mieux former les salariés / Xavier Czaja in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
PermalinkAssistant maternel, vers une professionnalisation du métier / Vanessa Brosolo in Métiers de la petite enfance, 250 (octobre 2017)
PermalinkAuxiliaire de puériculture, un métier incontournable à la crèche / Marie Mendez in Métiers de la petite enfance, 239 (Novembre 2016)
PermalinkBioforce, l'école de l'humanitaire / Antoine Boureau in Phosphore, 485 (Avril 2020)
PermalinkCap sur Staps / Aziliz Claquin in Phosphore, 440 (Février 2018)
PermalinkLa chambre des erreurs, pour améliorer la qualité et la sécurité des soins in Soins Aides Soignantes, 66 (Septembre-octobre 2015)
PermalinkLa collaboration ES/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule Trautmann in L'Aide-soignante, 196 (Avril 2018)
PermalinkComment être un aidant ? / Philippe Giafferi in Doc'domicile, 47 (Août-septembre-octobre 2017)
PermalinkConfinement et formations en e-learning : un nouveau modèle ? / Guy Loudière in Doc'domicile, 58 (Mai-Juin 2020)
PermalinkDictionnaire des soins infirmiers et de la profession infirmière / Association des amis de l'école internationale d'enseignement infirmier supérieur / Masson (2005)
PermalinkLes différents outils au service de la formation aide-soignante / Caroline Plaza in L'Aide-soignante, 178 (Juin-Juillet 2016)
PermalinkUn diplôme et après ? / Alternatives économiques (2013)
PermalinkLes diplômes d'Etat AVS et AMP vont fusionner in Doc'domicile, 31 (Août-Septembre-Octobre 2013)
PermalinkL'e-learning dans la formation en apprentissage in Soins Aides Soignantes, 65 (Juillet-Août 2015)
PermalinkA l'école des Compagnons du devoir / Emmanuel Grimault in Phosphore, 438 (Décembre 2017)
PermalinkL'élève aide-soignant face à une situation inattendue / Saadi Schahmaneche in L'Aide-soignante, 188 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkL'envol des aides-soignantes ? / Diss, Marie-Capucine in L'Infirmière magazine, 371 (Bulletin N°371)
PermalinkErgonomie et manutention. Notions essentielles. Fiches pratiques. / Christiane Rey / Masson (1998)
PermalinkEtre assistante maternelle. Formation et vie pratique / Claire Jardy-Masson / Masson (1995)
PermalinkEtre tuteur de stage / Anne Sangiani in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
PermalinkFiches de soins : La règle d'ORR de l'aide-soignant / Marie-Odile Rioufol / Masson (2004)
PermalinkLa formation des aides à domicile / Xavier Czaja in Doc'domicile, 27 (août 2012)
PermalinkForme-t-on trop d'infirmières ? / Muriel Barlet in L'Infirmière magazine, 370 (Avril 2016)
PermalinkFormuler et évaluer ses objectifs en formation / Michel Barlow / Chronique sociale (1990)
PermalinkGuide AS Aide-soignant / Elsevier Masson (2017)
PermalinkL'humanisme dans les soins d'hygiène / Bernadette Wirtzler in L'Aide-soignante, 189 (Août-Septembre 2017)
PermalinkL'idée d'un tournant / Philippe Giafferi in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkImmersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce in L'Aide-soignante, 224 (Février 2021)
PermalinkL'impact de la crise sanitaire sur l'apprentissage en formation d'aide-soignant in L'Aide-soignante, 237 (Mai 2022)
PermalinkL'intervention des soignants lors d'un départ de feu dans un local de réserve / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 255 (Mars 2024)
PermalinkLe jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d'apprentissage / Céline Seigneur in L'Aide-soignante, 224 (Février 2021)
PermalinkLa langue des signes en formation initiale / Christine Quancard in L'Aide-soignante, 195 (Mars 2018)
PermalinkLoi ASV : impact sur la professionnalisation des nouveaux créateurs / Guy Loudière in Doc'domicile, 43 (N°43)
PermalinkMoniteur éducateur : un professionnel du quotidien / Philippe Gaberan / Erès (2004)
PermalinkLa multi-modalité : une opportunité pour apprendre dans les SAP / Joëlle Durand in Doc'domicile, 42 (Mai-Juin-Juillet 2016)
PermalinkParcours de stage et formation des étudiants en IFSI in L'Infirmière magazine, 365 (Novembre 2015)
PermalinkLe pari des pratiques avancées / Jean-Bernard Gervais in L'Infirmière magazine, 381 (Avril 2017)
PermalinkUn partenariat innovant entre Ifas et protection judiciaire de la jeunesse / Nathalie Sablé in L'Aide-soignante, 177 (Mai 2016)
PermalinkPourquoi se former ? / Philippe Giafferi in Doc' accompagnement, 4 (Juillet-août 2016)
PermalinkPromouvoir le métier d'auxiliaire de puériculture dès la formation initiale in Métiers de la petite enfance, 262 (Octobre 2018)
PermalinkLe regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante / Joubard, Michel in L'Aide-soignante, 222 (Décembre 2020)
PermalinkLes relais d'assistants maternels, des lieux de professionnalisation / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 246 (Juin 2017)
PermalinkRepenser la formation initiale des assistants maternels / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 266 (Février 2019)
PermalinkRévision optimale 3 en 1 / Julie Violet / Elsevier Masson (2022)
PermalinkLe risque d'un émiettement / Laurence Hardy in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkRôle de l'ADVF face à une demande relative aux limites de compétences / Marie-Hélène Bergoni in Doc'domicile, 42 (Mai-Juin-Juillet 2016)
PermalinkSimulation attentat : le scénario de l'impensable / Sandra Mignot in L'Infirmière magazine, 389 (Janvier 2018)
PermalinkLa simulation en santé dans la formation aide-soignante in L'Aide-soignante, 193 (Janvier 2017)
PermalinkLe stress de l'aide-soignant / Christine Stoïber / Masson (1999)
PermalinkSurdité : l'hôpital tend (enfin) l'oreille / Aurélie Vion in L'Infirmière magazine, 375 (Octobre 2016)
PermalinkToujours en alerte in L'Infirmière magazine, 366 (Décembre 2015)
PermalinkUnité décentralisée d'apprentissage / Guy Loudière in Doc'domicile, 50 (Mai-Juin-Juillet 2018)
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