L'analyse des pratiques professionnelles en aide à domicile / René Raguénès in Doc'domicile, 42 (Mai-Juin-Juillet 2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inDoc'domicile > 42 (Mai-Juin-Juillet 2016) Titre : L'analyse des pratiques professionnelles en aide à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : René Raguénès, Auteur Année : 2016 Article : p. 29-30 Descripteurs : analyse des pratiques / métier : secteur social Résumé : Face à la personne aidée, les aides à domicile sont seules et doivent sans cesse adapter leurs interventions. L'analyse des pratiques professionnelles est une vieille tradition du travail social en établissement : les intervenants se côtoient auprès des bénéficiaires de l'aide et se voient souvent travailler. Pour les services d'aide à domicile, nous distinguerons le "groupe de paroles" et "l'analyse des pratiques". Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Des élèves aides-soignants associés à des travaux de recherche universitaire / Michèle Marchi Simzac in L'Aide-soignante, 168 (Juin-juillet 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Aide-soignante > 168 (Juin-juillet 2015) Titre : Des élèves aides-soignants associés à des travaux de recherche universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Marchi Simzac, Auteur Année : 2015 Article : p. 31-32 Descripteurs : analyse des pratiques / auxiliaire médical / formation professionnelle Résumé : Dans le cadre du projet pédagogique de l'IFAS de Pont-Saint-Vincent (54) et des enseignements du module 5 "relation-communication", des élèves aides-soignants ont participé à un colloque européen et présenté, à cette occasion, leurs travaux réalisés en collaboration avec le département de sociologie de l'université Nancy-2. Cette expérience innovante a montré qu'une telle collaboration contribue à développer des partenariats et participe au déploiement d'une pédagogie visant la réflexivité, dans la perspective d'un exercice futur responsable du métier d'aide-soignant. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Intrus malgré soi / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 246 (Juin 2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 246 (Juin 2017) Titre : Intrus malgré soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2017 Article : p .33 Descripteurs : analyse des pratiques / communication / communication interne / crèche / petite enfance Résumé : Pour transmettre des informations ou prendre des nouvelles, le responsable doit aller à la rencontre des équipes. Son arrivée a lieu parmi les enfants, à un moment de la journée qui est prévu ou non. Pour le professionnel en activité dans ce service, cette entrée interrompt le moment présent. Pour les enfants, elle constitue une micro-rupture qui peut être difficile à gérer, tandis que pour le responsable, il s'agit de s'insérer dans une histoire écrite sans lui. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Les limites d'intervention / Sylvie Schrepel in Doc'domicile, 50 (Mai-Juin-Juillet 2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inDoc'domicile > 50 (Mai-Juin-Juillet 2018) Titre : Les limites d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Schrepel, Auteur Année : 2018 Article : p. 31-32 Descripteurs : analyse des pratiques / compétence / métier : secteur social Résumé : Si tous les métiers doivent être définis pour s'exercer avec cohérence la question des limites d'intervention se pose rarement de façon aussi concrète et problématique que pour les métiers de l'aide à la personne. La vulnérabilité potentielle des personnes sur lesquelles portent les actes exercées par les professionnels de l'accompagnement ne doit pas souffrir d'approximation. Il en va de la bientraitance de ces publics. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Mise en place d'un projet par un stagiaire autour du sport / Manuela Deparis in Doc' accompagnement, 8 (Mars-Avril 2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inDoc' accompagnement > 8 (Mars-Avril 2017) Titre : Mise en place d'un projet par un stagiaire autour du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuela Deparis, Auteur ; Florent Bayard, Auteur Année : 2017 Article : p. 31-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse des pratiques / citoyenneté / projet / sport / stage de formation Résumé : Un stagiaire peut permettre la mise en place d'actions à visées éducatives mais égelement citoyennes. Grâce à sa posture, et à sa personnalité, il apporte des idées innovantes tant dans les supports que dans les façons de présenter les choses. C'est peut-être l'occasion d'apporter une dynamique et de monter des projets... encore faut-il le laisser s'exprimer, savoir l'écouter et le seconder. L'ensemble de l'équipe et le tuteur doivent offrir au stagiaire un soutien dans le travail mis en place. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Observation d'un temps de repas filmé / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 245 (Mai 2017)

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Le temps d'accueil / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, 258 (Juin 2018)

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Trois regards sur l'accueil en collectivité / Séverine Morio in Métiers de la petite enfance, 233 (Mai 2016)

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