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Article de périodique
Collège : faut-il changer de rythmes ?
- Dans le périodique : Okapi, n°946 (15/11/2012) p.26-31
- Auteur : Florence Pagneux
Propositions et conseils, en 2012, de la rédaction d'Okapi, pour améliorer la réussite scolaire des collégiens : des horaires de cours adaptés selon les matières ; des cours qui commencent plus tard ou qui finissent plus tôt : des activités cult[...]Livre
L'enfant et ses rythmes. Pourquoi il faut changer l'école.
- Auteur : François Testu
- Auteur : Roger Fontaine
- Editeur : Calmann-Lévy 2001 200 p.
L'aménagement du temps scolaire est toujours au coeur du débat national. Comment mieux gérer et respecter l'enfant à l'école et en dehors de celle ci. On tente ici, de répondre à ces questions en s'appuyant sur les connaissances établies en chro[...]Les rythmes scolaires
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°225 (04/2011) p.18-23
- Auteur : Diane Galbaud
Analyse, en 2011, de l'organisation du temps scolaire en France. Des rythmes non adaptés aux besoins de l'enfant. Le rôle des logiques économiques et sociales. Les résultats des recherches en chronobiologie et en chronopsychologie. L'influence d[...]Rythmes scolaires : et si on changeait ?
- Dans le périodique : Okapi, n°844 (15/03/2008) p.26-31
- Auteur : François Descombe
Enquête, en 2008, dans le collège bordelais de Clisthène appliquant des rythmes scolaires différents. Une journée au collège : ce qui fait la spécificité du collège. Les activités. Point de vue des élèves.Rythmes scolaires : le temps de l'action
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°241 (10/2012) p.8
- Personne interviewée : Bruno Suchaut
- Intervieweur : Christine Leroy
Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme.Le Temps subi ou vécu ?
- Editeur : Pemf Collection : REGARDS SUR LE MONDE 2000 64 p. : ill.
Qu'est-ce qui nous harcèle et nous échappe ? Qu'est-ce qui intervient à chaque instant de notre vie, mais que nous ne pouvons ni voir, ni toucher, ni sentir ? Le temps bien sûr. Le temps de nos montres et de nos horloges, qui est une réalité "u[...]
