Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 195 (mars 2013) Titre : Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année : 2013 Article : p. 11 à 22 Descripteurs : communication / langage / petite enfance / verbalisation / voix Résumé : Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l’enfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parler Bambin", un programme de prévention précoce du développement du langage. Il s'attarde aussi sur l'accueil d'un stagiaire orthophoniste en crèche. Nature du document : documentaire [article]

Ces expressions d'ailleurs / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 223 (Juillet 2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 223 (Juillet 2015) Titre : Ces expressions d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 37 Descripteurs : culture / langage / petite enfance Résumé : Les mots employés dans le domaine de la petite enfance sont différents d'un pays à l'autre. Ils sont souvent représentatifs du sens donné à l'accueil du tout-petit et à la relation nouée avec lui. Quelques exemples empruntés au vocabulaire suisse ou belge permettent de mener une réflexion sur le sens de ces mots employés quotidiennement. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

La Chine ancienne / Robert Knox / Gamma (1979)

Aucun avis sur cette notice. Titre : La Chine ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Knox, Auteur ; François Carlier, Auteur Editeur : Gamma, 1979 Collection : PANORAMA DES CIVILISATIONS Description : 45 p. Note générale : index Descripteurs : Chine ancienne / langage / société antique Résumé : Un ouvrage très illustré qui nous fait découvrir la Chine pendant l'Antiquité : la vie quotidienne, l'économie, l'organisation de l'état, la religion, l'écriture... Nature du document : documentaire Niveau : Collège

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
931 KNO	CDI Rez de Chaussée	Documentaire	2457	Disponible

Comment l'enfant en vient aux mots ? / Nicole Denni-Krichel in Métiers de la petite enfance, 207 (Mars 2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 207 (Mars 2014) Titre : Comment l'enfant en vient aux mots ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Denni-Krichel, Auteur Année : 2014 Article : p. 22-27 Descripteurs : langage Résumé : Le nouveau né est un être sensoriel. Dès la naissance, son potentiel sensorimoteur est sollicité pour entrer en communication, d'abord avec la mère. Celle-ci est son interlocuteur privilégié dans les premiers temps. Une attention mutuelle aux signaux émis par l'autre permet au tout-petit d'apprendre, de décoder les intentions de son entourage (posture, mimiques, sons). Progressivement l'enfant adopte les procédures de demande, parle pointage. L'enfant vient au langage par les échanges constants et réciproques avec l'adulte. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Comment le langage est-il apparu ? / Agnès Gautheron / Excelsior publications (2011) in Science & vie. Hors série, 256 (09/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie. Hors série > 256 (09/2011) Titre : Comment le langage est-il apparu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Gautheron, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2011 Article : p.134-145 Langues : Français (fre) Descripteurs : langage Mots-clés : philologie Résumé : Présentation, en 2011, des recherches sur les origines du langage. Encadrés : "à quoi sert de parler ?" ; les langues indo-européennes ; les questions d'une seule langue originelle et d'une même langue pour tous. Nature du document : documentaire [article]

Comment vient le langage ? / Sylviane Deymié in Parents, 576 (Mars 2018)

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Le corps humain / André Sendrané / Fleurus (2007)

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Décrypter le langage du corps dès la naissance / Fabien Collombelle in Métiers de la petite enfance, 252 (Décembre 2017)

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Dictionnaire des symboles. Mythes, rêves, coutumes, gestes, formes, figures, couleurs, nombres. / Jean Chevalier / Fixot

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Ecole : cette fois le niveau baisse vraiment ! / Ermance Musset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines, 204 (05/2009)

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L'Ecriture et le livre / Karen Brookfield / Gallimard

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L'enfant et le langage / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, 252 (Décembre 2017)

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être humain : origines, anatomie, psychologie et culture / Gallimard jeunesse (2007)

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La face cachée des émojis / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 329 (février 2017)

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Favoriser le langage du corps dans l'accueil de la petite enfance / Marie-Kanti Schmidt in Métiers de la petite enfance, 220 (Avril 2015)

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