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Livre
Apprendre... oui, mais comment
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 1991 191 p.
L'école a pour mission de faciliter les apprentissages. Cela ne va pas sans moyens. Illusions, représentations trompeuses trainent sur le comment apprendre ? Dépassant le clivage théorie-pratique voilà une référence pour les professionnels qui t[...]Article de périodique
Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant
- Dans le périodique : L'Aide-soignante, n°252 (Décembre 2023) p. 9-23
- Auteur : Alexis Bataille
Innover pour mieux soigner sera la devise des aide-soignants dans les années à venir. La formation initiale et continue est un levier pour accompagner ces professionnels dans l'innovation. Les formateurs emploient des approches pédagogiques stim[...]Défense et illustration de l'introspection
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1989 179 p.
Pour décrire avec précision les gestes mentaux qui servent à l'attention, à la réflexion, à la compréhension, à la découverte, l'auteur a interrogé le fonctionnement mental grâce à l'introspection.Le dialogue pédagogique avec l'élève
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1984 125 p.
Grâce à la pratique de la gestion mentale, l'enseignant peut connaître les processus mentaux de l'apprentissage, de la mémorisation, de la mise en oeuvre de la créativité. Le dialogue pédagogique est l'outil indispensable à la compréhension des [...]Enseigner, scénario pour un métier nouveau
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF 1990 157 p.
Peut-on enseigner aujourd'hui sans crainte ni ennui ? Enseigner est un bonheur ou un acte répétitif ? Questions et propos de tous les jours traduisent le mal être de la profession. Ce spécialiste des sciences de l'éducation redéfinit la mission [...]Pour une pédagogie de l'intelligence
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1990 181 p.
Affirmant avec force que chacun possède des moyens de progresser, il invite à refuser la fatalité du verdict : "il n'est pas intelligent". Le pédagogue aide chacun à connaître ses ressources et à les mettre en oeuvre.Les profils pédagogiques. Discerner les aptitudes scolaires
- Auteur : Antoine de La Garanderie
- Editeur : Centurion 1989 257 p.
L'observation des processus mentaux auprès des apprenants qui réussissent ont permis au chercheur de dégager les méthodes stables utilisées par l'individu lorsqu'il se trouve en situation de mémorisation ou de réflexion. Cette démarche clinique [...]La simulation, un outil d'apprentissage en IFAS
- Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°64 (Mai-Juin 2015) p. 22-23
- Auteur : Mélanie Paistel
L'équipe pédagogique du CHRU de Brest (29) a décidé d'intégrer la simulation comme outil de formation auprès des élèves/apprentis aides-soignants. Cette méthode pédagogique est complémentaire des autres méthodes d'apprentissage utilisées : trava[...]
